Estudiar Música Vs Estudiar otra Carrera
DESmitificando el DESprestigio social DEStudiar música.
“¿La música se estudia?”, “¿Y qué es lo que haces en un Conservatorio?”, “Vale, ¿pero qué carrera haces?”, “¿Y de eso se puede uno ganar la vida?”, “Pero cuando dices estudiar…, ¿estudiar es estudiar… o estudiar es tocar…?”. Todas vienen acompañadas de un sonoro a la par que estupefacto “¿Siiiiiiiiii?” después de que emitas tu respuesta. Admitamos lo obvio: nadie entiende que la música sea una carrera digna, sin embargo las demás, sea cual sea, sí.
Es el objeto de esta entrada, mis bricochildrens, hacer una comparativa en la que sacar a relucir lo empañado de tus estudios. Cojamos una carrera cualquiera. Venga, vale, Medicina, ¿Porqué todos pensaron en la misma? Sí claro, porque es el ejemplo de una carrera de verdad, ¿no?. Bien, mejor, vamos allá. Que no se piquen los médicos, porque vale para con cualquier carrera, pero les ha tocado y por unanimidad.
En cuanto a duración no hay comparación. La carrera de música es mucho más larga. Actualmente 14 años, por los 7 ú 8 de Medicina. Música 1- Medicina 0.
Música la estudias solo en clase con un profesor, o en clases muy poco numerosas. Nada como una clase de 60 o más en la que hay compañeros y compañeras que motiven tu asistencia, que hagan tu esfuerzo más llevadero, que tomen apuntes por ti, que un día te sorprendan diciéndole una patujada al profesor, que estén buenorros o buenorras, que hagan grupitos y te excluyan, etc. Por diversos factores de tipo social: Música 2-Medicina 0.
Las obras musicales son como temarios de asignaturas, y los compases como temas de estos temarios. Un estudiante de medicina puede decir: “No me voy a mirar los temas del 5 al 8 porque matemáticamente estudiándome el resto no me hace falta sabérmelos todos”. Si el estudiante de música no se estudia algún compás (= tema), cuando llegue a ese compás y la música no suene le van a suspender sí o sí. Sin embargo al de medicina si le preguntan el tema que se sabe sale para adelante, y a lo mejor hasta con nota, sin sabérselo todo. Música 3 – Medicina 0
El estudiante de medicina llegada cierta pregunta puede decir “Bah… no me la miré, pero voy a poner algo y me lo invento a ver si cuela, que entre el poco que me suena, la labia que tengo y el rollo de los leucocitos que le voy a largar…” el de música si se lo inventa suspende. Música 4 – Medicina 0.
De la misma manera el estudiante de medicina puede decir el día anterior “Bueno, me lo miro, que no he tenido tiempo de estudiar pero hoy toca empollada”. Y puede que cuadre. Si el músico se lo mira el día anterior, que se tiene que mirar todo el temario, = la obra musical, para salir al escenario, se la pega seguro. Música 5 – Medicina 0.
Es imposible hacer chuletas en un escenario, y por tanto no me voy a desgastar explicando esto que todos y todas ya han entendido. Música 6 – Medicina 0.
Los contenidos que se estudian en medicina son mucho más relevantes que los que se postulan para los músicos. Que se lo digan al de “Mens sana in corpore sano”. Ni para uno ni para otro, seguimos Música 6 – Medicina 0.
El instrumento hay que cogerlo todos los días. El Bisturí no. Por algo será. Por tanto: Música 7 – Medicina 0.
Si te sabes todo el temario de medicina y lo pones allí y resuelves bien los ejercicios y tal sacas un 10. En música cuando te lo sabes todo perfecto llega alguien y dice “Es que te falta Musicalidad” y no llegas al 10 ni de broma. Como no existe la palabra Medicinalidad, Música 8 – Medicina 0.
Nada de exámenes tipo test con el instrumento, ni soñarlos. Música 9 – Medicina 0.
Con la medicina se salvarán vidas. Estamos hablando de los estudios en sí, hasta que los bricomédicos no lleguen al hospital no van a salvar a nadie y los músicos llevan 14 años alegrando almas. Música 10 – Medicina… 1 veeeeeeeeeenga.
Y bueno, así podríamos seguir y seguir y seguir y seguir y seguir y seguir, pero no voy a seguir y seguir y seguir y seguir y seguir y seguir.
¿Cuál es la triste realidad? Que como el día que hacen una fiesta el músico aprovecha que ha tenido que estudiar tanto y se lleva su instrumento y hace que todos lo pasen de miedo, pues resulta que sus conciudadanos de las otras carreras piensan que todo el monte es orégano y que: “¡Éste tío está todo el día armándola y aprendiendo a armarla! ¡Eso es una carrera! Lo mío sí que es difícil que me las tengo que apañar para aparentar que he estudiado día sí y al otro también”, y así nos va: Música 0 – Medicina 10.
Seguro que me he olvidado algunos aspectos, así que ya saben, no duden en apuntarlos.
A los médicos: sin rencores…
Nota Editorial: Por el prestigio social de la profesión instamos a todos los Bricomúsicos a hacer huelga de instrumentos caídos en todo aquel asadero o fiesta en el que haya al menos una persona que no sea músico. “Yes we can”.
“¿La música se estudia?”, “¿Y qué es lo que haces en un Conservatorio?”, “Vale, ¿pero qué carrera haces?”, “¿Y de eso se puede uno ganar la vida?”, “Pero cuando dices estudiar…, ¿estudiar es estudiar… o estudiar es tocar…?”. Todas vienen acompañadas de un sonoro a la par que estupefacto “¿Siiiiiiiiii?” después de que emitas tu respuesta. Admitamos lo obvio: nadie entiende que la música sea una carrera digna, sin embargo las demás, sea cual sea, sí.
Es el objeto de esta entrada, mis bricochildrens, hacer una comparativa en la que sacar a relucir lo empañado de tus estudios. Cojamos una carrera cualquiera. Venga, vale, Medicina, ¿Porqué todos pensaron en la misma? Sí claro, porque es el ejemplo de una carrera de verdad, ¿no?. Bien, mejor, vamos allá. Que no se piquen los médicos, porque vale para con cualquier carrera, pero les ha tocado y por unanimidad.
En cuanto a duración no hay comparación. La carrera de música es mucho más larga. Actualmente 14 años, por los 7 ú 8 de Medicina. Música 1- Medicina 0.
Música la estudias solo en clase con un profesor, o en clases muy poco numerosas. Nada como una clase de 60 o más en la que hay compañeros y compañeras que motiven tu asistencia, que hagan tu esfuerzo más llevadero, que tomen apuntes por ti, que un día te sorprendan diciéndole una patujada al profesor, que estén buenorros o buenorras, que hagan grupitos y te excluyan, etc. Por diversos factores de tipo social: Música 2-Medicina 0.
Las obras musicales son como temarios de asignaturas, y los compases como temas de estos temarios. Un estudiante de medicina puede decir: “No me voy a mirar los temas del 5 al 8 porque matemáticamente estudiándome el resto no me hace falta sabérmelos todos”. Si el estudiante de música no se estudia algún compás (= tema), cuando llegue a ese compás y la música no suene le van a suspender sí o sí. Sin embargo al de medicina si le preguntan el tema que se sabe sale para adelante, y a lo mejor hasta con nota, sin sabérselo todo. Música 3 – Medicina 0
El estudiante de medicina llegada cierta pregunta puede decir “Bah… no me la miré, pero voy a poner algo y me lo invento a ver si cuela, que entre el poco que me suena, la labia que tengo y el rollo de los leucocitos que le voy a largar…” el de música si se lo inventa suspende. Música 4 – Medicina 0.
De la misma manera el estudiante de medicina puede decir el día anterior “Bueno, me lo miro, que no he tenido tiempo de estudiar pero hoy toca empollada”. Y puede que cuadre. Si el músico se lo mira el día anterior, que se tiene que mirar todo el temario, = la obra musical, para salir al escenario, se la pega seguro. Música 5 – Medicina 0.
Es imposible hacer chuletas en un escenario, y por tanto no me voy a desgastar explicando esto que todos y todas ya han entendido. Música 6 – Medicina 0.
Los contenidos que se estudian en medicina son mucho más relevantes que los que se postulan para los músicos. Que se lo digan al de “Mens sana in corpore sano”. Ni para uno ni para otro, seguimos Música 6 – Medicina 0.
El instrumento hay que cogerlo todos los días. El Bisturí no. Por algo será. Por tanto: Música 7 – Medicina 0.
Si te sabes todo el temario de medicina y lo pones allí y resuelves bien los ejercicios y tal sacas un 10. En música cuando te lo sabes todo perfecto llega alguien y dice “Es que te falta Musicalidad” y no llegas al 10 ni de broma. Como no existe la palabra Medicinalidad, Música 8 – Medicina 0.
Nada de exámenes tipo test con el instrumento, ni soñarlos. Música 9 – Medicina 0.
Con la medicina se salvarán vidas. Estamos hablando de los estudios en sí, hasta que los bricomédicos no lleguen al hospital no van a salvar a nadie y los músicos llevan 14 años alegrando almas. Música 10 – Medicina… 1 veeeeeeeeeenga.
Y bueno, así podríamos seguir y seguir y seguir y seguir y seguir y seguir, pero no voy a seguir y seguir y seguir y seguir y seguir y seguir.
¿Cuál es la triste realidad? Que como el día que hacen una fiesta el músico aprovecha que ha tenido que estudiar tanto y se lleva su instrumento y hace que todos lo pasen de miedo, pues resulta que sus conciudadanos de las otras carreras piensan que todo el monte es orégano y que: “¡Éste tío está todo el día armándola y aprendiendo a armarla! ¡Eso es una carrera! Lo mío sí que es difícil que me las tengo que apañar para aparentar que he estudiado día sí y al otro también”, y así nos va: Música 0 – Medicina 10.
Seguro que me he olvidado algunos aspectos, así que ya saben, no duden en apuntarlos.
A los médicos: sin rencores…
Nota Editorial: Por el prestigio social de la profesión instamos a todos los Bricomúsicos a hacer huelga de instrumentos caídos en todo aquel asadero o fiesta en el que haya al menos una persona que no sea músico. “Yes we can”.
Copyright: Beneharo Déniz
1 comentarios:
En música si te duele la cabeza te tomas una aspirina y en medicina si te duele la cabeza... también. ¿qué sabe entonces un estudiante de medicina que no sepa un músico incurto si todos acabamos con la aspirina en el bolsillo?
este comentario, lo oí en la calle.
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